Innobasquek Lan Mentoring 2025i buruz argitaratu duen argitalpen berriak berriro ere erronka bat jarri du mahai gainean, enpresa txiki eta ertain askok partekatzen dutena: nola kudeatu adina, belaunaldien arteko erreleboa eta, batez ere, negozioari eusten dion ezagutza. Txostenak enpresen kasu errealak erakusten ditu. Aurrea hartzean, gaitasun kritikoak galtzea saihestu zuten, eta funtsezko prozesuak sistematizatzea lortu zuten, lankidetzari, digitalizazioari eta egiten jakitearen transferentziari esker.

Interesgarriena da enpresa horietako bakar batek ere ez zuela erreleboa “irtenbide handi” batekin konpondu, urrats errazekin baizik:

• Ezagutza kritikoaren ikusgarritasuna eta trazabilitatea
• Ezagutza metodoarekin egituratzea, atzematea eta eguneratzea
• Sakabanatuta zegoen ezagutza digitalizatzea
• Profil senior eta juniorren arteko lankidetza-dinamikak aktibatzea.

Horrek guztiak funtsezko ideia bat berresten du:

Ezagutza aktibo estrategikoa da, eta garaiz kudeatzeak jarraipena edo arriskua bereizten ditu.

Lehendik duzun ezagutza kudeatzea beharrezkoa da, baina ez nahikoa, aurrera egiten jarraitu behar da eta inguruari buruzko ezagutza berria sartu behar da; eta hor sartzen da InTool.

Benetan aldaketei aurrea hartzen dieten erakundeek ez dute soilik dakitena zaintzen: beren inguruneari buruzko ezagutza berria ere sartzen dute etengabe.

Bi ikuspegi horiekin bizitzea funtsezkoa da erakundeek modu iraunkorrean bizirauteko.

InTool erakundeak laguntzen ezagutza:

🔹 ikusaraztea, jariatzea eta partekatzea, informazioa geldirik ez dagoen kultura bat sortuz;

🔹 inguruneko informazioarekin konektatzen da, informazio fidagarri eta eguneratuan oinarritutako erabakiak indartuz.

🔹 eta IAri esker indartzen da, patroiak identifikatzea, informazioa antolatzea eta arriskuak detektatzea errazten baitu, ezagutza eskuragarriagoa eta eragingarriagoa izan dadin.

Izan ere, Lan Mentoring 2025ek erakusten duena argia da: ezagutzaren transferentzia ez da izapide bat, aukera bat da erakundea indartzeko

Alde horretatik, InTool-ek edukia aberasten laguntzen du.

ETE baten etorkizuna pertsonekin eraikitzen da.

Egonkortasuna, ezagutzarekin.

Eta lehiakortasuna, premiazkoa izan baino lehen kudeatzeko gaitasunarekin.